テキストの例文や意味・使い方に関するQ&A

A: 「話をつける」で「話し合いで決着をつける」みたいな意味になります。
話し合いでの決着なので、お互いに合意している＝協定、ということになります。

A: 教科書がもうすぐ終わる状態のこと

A: In the first place all coffee is bitter. Everything bitter is poison. Don't you think it is ridiculous to drink poison?

A: 昼寝サロンの人が、お客さんにコーヒーをあげている

ということです！:D

A: シーンとしてしまう。means
誰も喋らなくなって、静かになる。

押し付け合っていても means
責任を押し付けあっても
他人の責任にしても
他人のせいにしても

A: 好きな季節は秋です。秋の天候や美的感覚が本当に好きです。秋に美しい服を着たり、りんごサイダーを飲んだり、ベランダで小説を読んだりすることが、全季節の中で一番楽しいと思います。秋の日の天気は暑すぎず、寒すぎず、スッキリしていて最高です。こうした理由で私は秋が好きなのです。

A: Definition is:
Originally 教科書 is abbreviation word of 教科用図書. Which is used as a main materials for teaching specific subjects such as elementary school, junior/high schools. The textbooks need need to pass the check by Ministry of Education.
テキスト is like “supplementary reading material”
It is used the students can’t learn from 教科書.

However both words use as same meaning. You can use both :) Everyone understands it.

A: 同じに扱う人も多いですが
教科書は 決まった出版社から出版されていて、特定の時期にしか購入が出来ません(通常は)
テキストは教科書とは違い、参考書や自作の問題だったり等と言った場合があります。

A: same in Japanese. textbook.
not きょうかしょう, It'sきょうかしょ

A: 日本語では、「テキスト」という言葉は文字、文、教科書などの意味で使われています。「本文」という意味で使われることはあまりありません。
「本文」は、本や記事の中心となる文のことです。

A: ハロは古代のエルフの飲み物です。
ハロは、冬は温かくして飲むことができます。
（この場合ハロは抗炎症化作用があり、病気から体を守る働きをします。）
暑い夏の間は、ハロはあなたの喉の渇きを癒します。（もしあなたがそれを冷たくして飲めばの話です。もちろん）
ハロは、紅茶やコーヒー、ココアと混ぜて飲むこともできます。
この場合、あなたの紅茶はハーブや蜂蜜、スパイスなどの素敵なテイストを醸し出してくれるでしょう。

A: このテキストはヨコの社会とタテの社会の違いについて話しています。
（この文章は、ヨコ社会とタテ社会の人間関係の違いについて書かれています。）
タテの関係には上の者が下の者を育てるという責任と役割があ り、信頼関係が築かれていた。
（タテ社会の人間関係は、上の者が下の者を育てるという責任と役割があり、上下の間で信頼関係が築かれています。）
筆者によると、自由で平等なヨコの社会が大切にされるようになっているから、タテ社会の大切なものが失われつつある。
（筆者によると、自由で平等なヨコ社会の人間関係が大切にされるようになってきたため、タテ社会の人間関係の大切なものが失われつつある。とのことです。）

タテの社会、ヨコの社会、の内容についての良い・悪い、は何も直していません。

A: オーディオ！

A: テキストチャットでもいい、ボイスチャットでもいい

A: Error
Data of some booty items could not be obtained.
Icons or names of the items may not be displayed.
In such a case, please restart the client.

A: テキストにふりがなが無かったら…読むのは難しいです。

A: >GENKIのテキストで勉強しています。
This is grammatically correct. But I feel the nuance is like this.
"I'm studying with texts (written) in Genki."
テキスト(in Katakana): [Mainly] text (sentence), text (data), text (files), ([usually] not textbook).
textbook: [usually] 教科書(きょうかしょ), [In my opinion] テキスト (textbook in English lessons for Japanese people).

>GENKIで勉強しています。
(Grammatically correct. But, it is not understandable for those who don't know the Genki textbook.)
I'd say hoshi-hoshi019's sentence is the best.

A: 「机に本はあります」という表現には、少し違和感を覚えます。
しかし、正直なところ、感覚で使い分けている部分が大きいです。
ですが、少し考えてみました。

"机に本「は」あります。"という文章が強調するのは「机」だと感じます。
"机に本「が」あります。"という文章が強調するのは「本の存在」や「本があるという事実」だと感じます。
「机」を強調したい場合であれば「は」を使っても自然かもしれません。
たとえば「机に本はあります。しかし、鉛筆がありません」は自然です。
一番伝えたいことが「鉛筆がないこと」、次に伝えたいことは「机にないこと」だからではないかと思います。
「が」は、強い言葉です。