学びの例文や意味・使い方に関するQ&A

A: ～手：～の役割を持った人、～をする人、のような意味です。

例）
学び手：学ぶ人
聞き手：聞く人
話し手：話す人
歌い手：歌を歌う人、歌手

A: どうやら「学び飯」は学生の頃食べていた食事や食べ物のことのようです。

我看起来，「学び飯」是还是学生的时候吃的餐和食物。

A: これは学び始める時のその人の心境を言っています。例えば、その人が英語を学び始める時、それが将来自分にとって重要だと確信することから始まるそうです。他にも、パソコンの使い方や料理を学ぶ時も同じように使えます。

A: 日常の会話のときに使うというよりも文章を書く際に使います。

質問者さんの言う通り、知識が増えたことを表現したい時の文章の最後に付ければOKです！

A: まず、「学び」は動詞の「学ぶ」の連用形「学び（動詞）」と、名詞の「学び」の２種類があります。

「勉強（名詞）」は学ぶ行為を表す言葉で、英語で study を意味します。「勉強する」という形にすると動詞になります。
「学ぶ（動詞）」は勉強によって知識や技術を身に着けることを言い、英語で learn を意味します。「日本語を学ぶ」などの使われ方をします。
「学び（名詞）」は学ぶこと、知識を得る行為を意味します。「学びを得る」などの使われ方をします。「学びをする」という使い方はされません。

A: 学び、は自分で勉強することです。

習う、は誰かに教えてもらいながら勉強することです。

A: 学び＝learning.
勉強＝studying

A: 学び is a noun. "Learning."
学ぶ is a verb. "to learn."
覚える can be used as "to learn," but it means more like "pick up" or "memorize."

A: 学び has a pair word of 教え.
Meaning for 教え includes 教訓 and 戒め so that 学び indicates readiness to accept 教訓 and 戒め.

学び is often used in synonym with 学習 but 学び has stronger connotation of proactive and autonomous learning from surrounding outside world to make one's own character better and closer to completion.

学びの心 means making state of mind for pursuing 学び.

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Well, I didn't know about your additional question in the previous page about 旅愁 and that page has already been closed. So I have no way to answer it except I add here for it. I hope you would accept this.

If I mention sentimental mood, will it includes feeling of joy, curiosity, or any lively emotional movements?

If so, I have to apologize for a mistake in choosing right word.

愁 does not include such lively mental activities but it tells a person covered in a calm, gentle, static mental state or rather lonesome, sad, sorrowful, melancholic atmosphere.

A: 不自然になっています。
たとえば
漢字を覚えようとしても、どうしても覚えられない。

A: × 学びに来たんが、誰も指摘をしなくて自分の書いたことが合ってるか間違っているか分からない
✓ 学びに来たが、誰も指摘をしてくれなくて、自分の書いたことが合ってるか間違っているか分からない

A: QAの全文をご確認ください

A: × 学びの愉悦
✓ 学ぶことの楽しさ

× 実は学生の時読書とか、勉強することがあまり好きじゃなかった。
✓ 実を言えば、学生の頃、私は読書や勉強があまり好きではなかった。

× でも、卒業してから学びの愉悦をやっと分かった。
✓ しかし、社会に出てから、学ぶことの楽しさがようやくわかった。

× なぜなら、学生の時、目的は学ぶことじゃなくて、いい成績を取ることだから。
✓ 学生の時は、読書や勉強の目的は学ぶことではなく、良い成績を取ることだった。

× これを考えたらちょっと悲しくなる。
✓ こう考えると少し悲しくなる。

× だって、私と同じ気持ちを感じる学生たちは今でもいるはず。
✓ 私と同じように考えている学生たちは今でもいるに違いない。

× でも、いい成績を取るために勉強は必要。
✓ しかし、良い成績を取るためにも勉強は必要だ。

× もし、勉強は楽しくなかったら、やりたくないよね。
✓ 勉強が楽しくなかったら、誰もがやりたくはないだろう。

× だから、発想を変えた方がいいと思う。
✓ だから、発想を変えた方が良いと思う。

× いい成績を取るために勉強するじゃなくて、自分の知識を広がるために勉強した方がいいと思う。
✓ 良い成績を取るために勉強するのではなく、自分の知識を広げるために勉強するのだ。そう考える方がずっと良いと思う。

A: QAの全文をご確認ください