- 中国語 (簡体字)
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日本語
汪さんは面接官、孫さんは面接の学生です。
大学院入試の面接の会話
汪:どうぞ。
孫:失礼します。
汪:おかけください。
孫:はい。失礼いたします。
汪:それでは、自己紹介、お願いします。
孫:孫瑜堃と申します。中国吉林省から参りました。今は中国海洋大学に通っています。よろしくお願いいたします。
汪:大学でよく頑張ったことがありますか?
孫:はい、大学時代には家庭教師の経験があります。毎週末二人の中学生に日本語を教えています。二人は難しいと感じて諦めたい時もあります。そして、気分転換のために、よく二人と話し合って、彼らの悩みを相談しました。その過程で、中学生の考え方と勉強方法を理解し、自分の教える方法を反省して、次第に改善しました。その後、二人は勉強の興味が上がって、最後の試験でいい成績を取りました。
汪:はい、わかりました。素晴らしい経験ですね。では、本校を志望した理由を教えてください。
孫:貴大学貴学科が活気に満ち溢れているということ、学部教育の水準が日本の中で最もレベルが高い大学の一つであるということが分かりました。このような熱意と意欲に満ちている大学の教員の皆さまや学生から刺激を受け勉学、および研究に励みたいと思っております。日本語彙論の知識を身に付け、研究活動に打ち込みたいと思っております。これらの理由から日本語彙論を学習、研究するための環境が最も優れていると思い、貴学科を志望させて頂きました。 この表現は自然ですか?
大学院入試の面接の会話
汪:どうぞ。
孫:失礼します。
汪:おかけください。
孫:はい。失礼いたします。
汪:それでは、自己紹介、お願いします。
孫:孫瑜堃と申します。中国吉林省から参りました。今は中国海洋大学に通っています。よろしくお願いいたします。
汪:大学でよく頑張ったことがありますか?
孫:はい、大学時代には家庭教師の経験があります。毎週末二人の中学生に日本語を教えています。二人は難しいと感じて諦めたい時もあります。そして、気分転換のために、よく二人と話し合って、彼らの悩みを相談しました。その過程で、中学生の考え方と勉強方法を理解し、自分の教える方法を反省して、次第に改善しました。その後、二人は勉強の興味が上がって、最後の試験でいい成績を取りました。
汪:はい、わかりました。素晴らしい経験ですね。では、本校を志望した理由を教えてください。
孫:貴大学貴学科が活気に満ち溢れているということ、学部教育の水準が日本の中で最もレベルが高い大学の一つであるということが分かりました。このような熱意と意欲に満ちている大学の教員の皆さまや学生から刺激を受け勉学、および研究に励みたいと思っております。日本語彙論の知識を身に付け、研究活動に打ち込みたいと思っております。これらの理由から日本語彙論を学習、研究するための環境が最も優れていると思い、貴学科を志望させて頂きました。 この表現は自然ですか?
- 日本語
大体合ってるけど少し不自然
汪さんは面接官、孫さんは面接の学生です。
大学院入試の面接の会話
汪:どうぞ。
孫:失礼します。
汪:おかけください。
孫:はい。
失礼いたします。
汪:それでは、自己紹介、をお願いします。
汪:それでは、自己紹介、をお願いします。
孫:孫瑜堃と申します。
中国吉林省から参りました。
今は中国海洋大学に通っています。
よろしくお願いいたします。
汪:大学でよくとても頑張ったことがいう経験は何かありますか?
汪:大学でよくとても頑張ったことがいう経験は何かありますか?
孫:はい、大学時代には家庭教師の経験があります。
孫:はい、大学時代には家庭教師の経験があります。
毎週末二人の中学生に日本語を教えています。
二人には難しいと感じて諦めようとしたい時もがありますした。
二人には難しいと感じて諦めようとしたい時もがありますした。
そしての時は、気分転換のために、よく二人と話し合って、彼らの悩みを相談しにのりました。
そしての時は、気分転換のために、よく二人と話し合って、彼らの悩みを相談しにのりました。
その過程で、中学生の考え方と勉強方法を理解し、自分の教える方法を反省して学び、次第に改善しに努めました。
その過程で、中学生の考え方と勉強方法を理解し、自分の教える方法を反省して学び、次第に改善しに努めました。
その後、二人は勉強への興味意欲が上がって増し、最後の試験では良いい成績を取りました。
その後、二人は勉強への興味意欲が上がって増し、最後の試験では良いい成績を取りました。
汪:はい、わかりました。
素晴らしい経験ですね。
では、本校を志望した理由を教えてください。
孫:貴大学貴学科が活気に満ち溢れているということ、学部教育の水準が日本の中で最もレベルが高い大学の一つであるということが分かりましたです。
孫:貴大学貴学科が活気に満ち溢れているということ、学部教育の水準が日本の中で最もレベルが高い大学の一つであるということが分かりましたです。
このような熱意と意欲に満ちている大学の教員の皆さまや学生から刺激を受け勉学、および研究に励みたいと思っております。
日本語彙論の知識を身に付け、研究活動に打ち込みたいと思っております。
これらの理由から日本語彙論を学習、研究するための環境が最も優れていると思い、貴学科を志望させて頂きました。
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- 汪永琪 は 日本語 で何と言いますか?
- 汪 (how many pronunciation? does this kanji use for names?) は 日本語 で何と言いますか?
- 汪:そうね、私も親ガチャに外れたなんて考えことがないけど、「なんで〇〇ちゃんみたいに、言うことをちゃんと聞いてくれないの?」など、親に色々言われてね。うちの場合は、「子供ガチャに外れた」かも……...