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最終更新日:
2017年3月27日
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日本語 に関する質問
間違った部分がありますか?チェックお願いします。 を使った例文を教えて下さい。 出来るだけ日常で使う自然な表現でお願いします。
間違った部分がありますか?チェックお願いします。 を使った例文を教えて下さい。 出来るだけ日常で使う自然な表現でお願いします。
1.成長過程
出勤時間が8時の会社なのにいつも5時に起きて一日を準備して出勤するお父さんとそのお父さんの朝食を一度も忘れずいつも力になってくれたお母さんから誠実と熱情と努力を学びました。
その教えは、仕事を先に午前に準備して時間を浪費ず処理できるようにしてくれたし生時代には、遠い距離の学校だったがいつも先に登校して一日計画する誠実な学生でした。
大学時代には開発サークル活動で電光板を作って仲間だちと一緒に作って協同することを学んだし
語学研修時代には毎朝起きって新聞配達や語学研修しながら自立するのを学びました。
仕事をしない間も時間の浪費ないように自己開発に必要な資格証を取るために、今も努力しています。
2.性格の長所と短所
長所は、約束の時間を守ることです。
今まで約束時間を絶対に遅れることもなかったしいつも他の人より10分先にという行動の指針をしてそれによって信頼を得るようになりました。
短所は、他人の頼みをうまく断ることができないことです。
それでお願いされた事と私の仕事までしたので大変なことがありました。
短所ですけどやってみなかったことを頼まれときは先行体験できていいこともあります。
3.入社動機
私はコンピューター関連専攻でIT関連の仕事をしながら適性が合わなかったので働きがいと 楽しさをたくさん感じて見なかったです。
日本で仕事をしながら未来についてたくさん考え事をしたが、今までした仕事の中で働きがいと楽しくしたことが何かと思い出すと以前の埠頭で運転関連アルバイトをしながら無電でお互いに協同して仕事をしたのが一番でした。
それで退職後日本と運転関連の仕事を探し中アンデス物流会社見つけて応募することになりました。
もし合格になったら日本で生活した経験や大きな車を運転したことがあるから仕事に早く適応するのが出来るし2年以内に管理者を目標一生懸命働きたいです。
出勤時間が8時の会社なのにいつも5時に起きて一日を準備して出勤するお父さんとそのお父さんの朝食を一度も忘れずいつも力になってくれたお母さんから誠実と熱情と努力を学びました。
その教えは、仕事を先に午前に準備して時間を浪費ず処理できるようにしてくれたし生時代には、遠い距離の学校だったがいつも先に登校して一日計画する誠実な学生でした。
大学時代には開発サークル活動で電光板を作って仲間だちと一緒に作って協同することを学んだし
語学研修時代には毎朝起きって新聞配達や語学研修しながら自立するのを学びました。
仕事をしない間も時間の浪費ないように自己開発に必要な資格証を取るために、今も努力しています。
2.性格の長所と短所
長所は、約束の時間を守ることです。
今まで約束時間を絶対に遅れることもなかったしいつも他の人より10分先にという行動の指針をしてそれによって信頼を得るようになりました。
短所は、他人の頼みをうまく断ることができないことです。
それでお願いされた事と私の仕事までしたので大変なことがありました。
短所ですけどやってみなかったことを頼まれときは先行体験できていいこともあります。
3.入社動機
私はコンピューター関連専攻でIT関連の仕事をしながら適性が合わなかったので働きがいと 楽しさをたくさん感じて見なかったです。
日本で仕事をしながら未来についてたくさん考え事をしたが、今までした仕事の中で働きがいと楽しくしたことが何かと思い出すと以前の埠頭で運転関連アルバイトをしながら無電でお互いに協同して仕事をしたのが一番でした。
それで退職後日本と運転関連の仕事を探し中アンデス物流会社見つけて応募することになりました。
もし合格になったら日本で生活した経験や大きな車を運転したことがあるから仕事に早く適応するのが出来るし2年以内に管理者を目標一生懸命働きたいです。
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( )는 쓰지 않아도 괜찮는 것 같아요.
<> 는 추가하는 것이예요.
「」는 문이 조금 자연스럽지 않는 문장이고
→로 바뀌는 것이 어떨까 싶어요.
하지만 ※가있는 부분은 본래 의도와 다르지도 몰라요.
1.成長過程
出勤時間が8時(の会社)なのにいつも5時に起きて (一日を) 準備して出勤するお父さんと (その) お父さんの朝食を一度も忘れずいつも 「力になってくれた→支えた」お母さんから誠実 <さ> と熱情と努力 <する事> を学びました。
その教え「は→で」、仕事を(先に)「午前に準備して※」「時間を浪費 ず処理できるようにしてくれた→時間を浪費しないようにできた」し <学> 生時代 (に) は、「遠い距離の学校だった→学校が遠かった」がいつも 「先に→真っ先に」登校して「一日計画する→一日を過ごす※」誠実な学生でした。
大学時代には開発サークル (活動) で電光板を作って仲間「だち→たち」と一緒に「作って→作り」「協同→協力」することを「学んだし→学び、」語学研修「時代には→の時 / では」毎朝「起きって→起きて」新聞配達や語学研修しながら自立する「の→事」を学びました。
仕事をしない間も「時間の浪費ないように→時間を浪費しないように」「自己開発→自己啓発 / スキルアップ」に必要な資格(証)を取るために、今も努力しています。
2.性格の長所と短所
長所は、約束の時間を守ることです。
今まで約束時間「を→に」絶対に遅れることも「なかったし→なく」いつも「他の人より10分先にという行動の指針」→10分前行動」を「してそれによって→しているので 」信頼を得るようになりました。
短所は、他人の頼みをうまく断ることができないことです。
(それで)お願いされた事と「私の→自分の」仕事「までしたので→もして」大変なことがありました。
短所「ですけど→ですが」「やってみなかったこと→やったことがない事」を頼まれときは「先行体験できて→周りが経験したことない事を体験できたので」「いいこともあります→良い部分もあります。/良かったです。 」
3.入社動機
私はコンピューター (関連) 専攻でIT関連の仕事をし「ながら→していましたが」(適性が)合わなかったので働きがいと 楽しさを「たくさん感じて見なかったです。→あまり感じませんでした。※」
日本で仕事をしながら「未来→将来」についてたくさん「考え事をしたが→考えたが」、今までした仕事の中で働きがいと「楽しくしたことが何かと思い出すと→楽しさを感じた仕事はなんだろうと考えると」以前 (の) 埠頭で運転関連<の>アルバイトをしながら「無電→無線」でお互いに「協同→協力」して仕事をしたのが一番でした。
「それで→そのため」退職後日本と運転関連の仕事を「探し中→探している時に」「アンデス物流会社→貴社」<を>見つけて「応募することになりました。→応募しました。」
「もし合格になったら→採用された際は※」日本で生活した経験や「大きな車→大型車」を運転したことがある「から→ので」仕事に早く適応する「の→こと」が「出来るし→出来ます。」2年以内に管理者を目標<に>一生懸命「働きたいです。→働きます。」
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- 日本語
★형영사를 명사처럼 말할 때에는 〜さ가 좋을까 싶어요.
예) 誠実な→誠実さ
美しい→美しさ
優しい→優しさ
하지만 이상한 단어도 있으니까 조심하세요. (綺麗→△綺麗さ)
★약속이나 예정 시간보다 빨리 항동하는 것을 〜分前行動라고 해요. 일본에서는 10分前行動와 5分前行動가 많을까 싶어요.
★일본에서 비지니스 장면에서는 상대방의 회사를 貴社(きしゃ)라고 해요.
★면접이나 이력서에서는 공손한 말을 쓰는 것이 좋으니까 희화체등에 조심하는 것이 좋아요.
예)〜だから→〜なので
〜から→〜ので
하지만 내 답이 틀릴 지도 모르니까 책이나 다른 의경도 참고 해주세요.
성공하기를 바래요!
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